Invitación a la presentación del último libro de Ricardo López Murphy

Cambiar el "proyecto": un imperativo moral - Roberto Cachanovsy

Estimados amigos: 
Compartimos con Uds. el articulo de Roberto Cachanosky : CAMBIAR EL PROYECTO UN IMPERATIVO MORAL  que gentilmente nos enviara la Fundación Atlas para una Sociedad Libre y cuyos conceptos merecen una especial consideración dados los tiempos que vivimos.  Una lectura para la reflexión.

Esto no es solo un debate de eficiencia económica. El mayor problema es la inmoralidad del “proyecto” 

Si tuviese que dar una explicación de fondo de por qué hay que cambiar el famoso proyecto, diría que la clave está en una cuestión moral. Como dice el título de esta nota, en mi opinión es un imperativo moral más que una cuestión de eficiencia económica. La inmoralidad del llamado “proyecto” Nac&Pop pasa por varios aspectos.

Video de la conferencia de Gustavo Perednik: Argentina:Pacto con Irán: un antes y un después de Nisman

Compartimos el video de la conferencia que diera Gustavo Perednik el pasado lunes 10 de agosto en el Salón de Actos de la Sociedad Rural Argentina de la Provincia de Buenos Aires, sita en Vicente López.

Gustavo Perednik es escritor y filósofo argentino-israelí graduado en las universidades de Buenos Aires y Jerusalén (cum laude). Completó sus estudios en filosofía en Nueva York y cursó humanidades en La Sorbona (Francia), San Marcos (Perú) y Upsala (Suecia)

La Curiosa Historia de un iPAD o Cómo Reducir la Repitencia en el Secundario - Edgardo Zablotsky

El 14 de abril un iPad usado se remató en 30.500 U$S.  El mismo le pertenecía al Papa Francisco y se lo había regalado a un sacerdote, Gonzalo Aemilius, a los pocos días de su elección como Sumo Pontífice.

Gonzalo Aemilius donó el iPad al Liceo Francisco, un colegio en Paysandú, el cual comenzó a funcionar este año con una propuesta similar a la del Liceo Jubilar, el cual lo subastó para recaudar fondos para su financiamiento.

Cuál es la propuesta de este tipo de colegios? ¿Es posible replicarlos en nuestro país?

Les comparto mi nota en Bastión Digital, “La Curiosa Historia de un Ipad o Cómo Reducir la Repitencia en el Secundario,”

https://www.ucema.edu.ar/u/eez/La_Curiosa_Historia_de_un_iPAD_o_Como_Reducir_la_Repitencia_en_el_Secundario._Bastion_Digital._Agosto_2015.pdf

Saludos, Edgardo Zablotsky

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Edgardo Zablotsky, Ph.D.

Vicerrector, Universidad del CEMA

Twitter, linkedin, facebook: edzablotsky@gmail.com

Web page: www.ucema.edu.ar/u/eez

Progresismo educativo - E. Zablotsky

¿Cómo definir hoy el progresismo? Es difícil, ser calificado de progresista está bien visto por nuestra sociedad y hasta el actual gobierno en algún momento se apropió de la palabra. Esta nota propone un sencillo test en cuanto al nivel de progresismo educativo de cualquier candidato a un cargo electivo.

Les comparto mi nota del sábado en Perfil,

http://www.perfil.com/columnistas/Progresismo-educativo-20150731-0065.html

Saludos, Edgardo Zablotsky

Edgardo Zablotsky, Ph.D.
Vicerrector, Universidad del CEMA

Twitter, linkedin, facebook: edzablotsky@gmail.com
Web page: www.ucema.edu.ar/u/eez